En la Región de Coquimbo, a través de distintas iniciativas, se desarrolla la robótica educativa, que se instala en las aulas como una herramienta pedagógica que ha transformado las clases en una experiencia lúdica y divertida, mejorando el aprendizaje del alumnado y modernizando el sistema educativo.
Autores: Rodrigo Pizarro y Valentina Rojas.
Diario La Cruz del Sur, Colegio Elena Bettini (La Serena).
La mayoría de las personas relacionan el concepto de robot con la imagen del autómata de las películas de ciencia ficción, como RoboCop, Terminator, Chappie o el mismísimo Wall-E, que han pasado a la memoria colectiva como íconos futuristas. Sin embargo, los robots son una realidad muy presente en la actualidad, que ha cobrado mucha relevancia a escala global en el siglo XXI, la Era de la información.
Entonces, ¿qué es la robótica? Es una disciplina que consiste en el desarrollo de tecnología automatizada, diseñada para realizar trabajos de manera sistemática, siendo una herramienta que se extrapola a todos los campos, desde la industria hasta la educación.
En medio de este escenario, la Región de Coquimbo no es una excepción, siendo partícipe también de la vanguardia tecnológica, explorando los beneficios que aporta esta disciplina al ser aplicada en la enseñanza, con la llamada robótica educativa.
Educación modernizada
La robótica educativa corresponde al diseño y desarrollo de tecnología automatizada, funcionando como un medio de aprendizaje en el que los alumnos pueden construir sus propias creaciones para el estudio de distintas materias.
El profesor de Robótica de la Universidad de La Serena (ULS), Rafael Tirado, en una entrevista con el diario La Cruz del Sur explica que los proyectos de robótica permiten explorar la parte creativa del estudiante. A esto agrega: “Por eso la robótica es tan importante, ya que lo que necesita esta sociedad del siglo XXI son personas que no solo consuman conocimiento, sino que estos puedan gestionarlo y aplicarlo de forma creativa.”
Por otra parte, en el área pedagógica, los docentes utilizan la robótica como una herramienta didáctica que facilita el aprendizaje de los estudiantes al abordar los contenidos de manera práctica.
“Como profesor, se pueden enseñar los conceptos utilizando robots, ya que con estos es más fácil que los alumnos entiendan, que de la forma teórica y convencional”, declaró Rafael Tirado.
Un sistema a la vanguardia educativa
En vista de los beneficios que aporta, en la región este campo innovador es promovido e impulsado por numerosas instituciones y organismos del área educativa, que a su vez, extienden una rama inclusiva que ayuda a desarrollar las distintas habilidades. Además se aplica una estrategia que, orientada a la incorporación de la robótica en las salas de clases, ha adaptado el sistema al uso de este moderno recurso pedagógico.
En este caso, una de las iniciativas que ha tenido mayor impacto es el Programa Coquimbo Emprende Robótico, que ha incentivado la enseñanza de robótica para generar emprendimiento.
Dinamismo de la robótica escolar
Los establecimientos educativos son los principales actores que impulsan a la robótica aplicada en educación como una nueva forma de enseñar los contenidos a los alumnos. Además es una materia que se presenta en talleres para los estudiantes, dándoles la oportunidad de que realicen sus propios proyectos utilizando esta tecnología, adquiriendo conocimientos científicos, sumado al desarrollo de habilidades tecnológicas, comunicativas y el trabajo en equipo.
También fomentan que los estudiantes puedan explorar sus intereses diseñando y construyendo robots que realicen una función de acuerdo a sus gustos, que es el caso de los robots móviles diseñados como vehículos en miniatura.
Capacitación del profesorado
Un avance destacable dentro de los cambios que ha generado el fomento de la robótica educativa, es la capacitación de algunos docentes de la región. Este es el caso de los profesores del Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera (SLEP Puerto Cordillera), referente a las comunas de Andacollo y Coquimbo, quienes se sumaron a la introducción de la robótica en las aulas, asistiendo a un taller organizado por Junaeb, Fundación Telefónica e Inacap, que tenía el objetivo de fomentar la utilización de un kit para séptimo básico.
De la misma manera, en la comuna de La Serena, se concretan otras instancias dedicadas a la capacitación de los docentes en la materia. Entre estas se encuentra el Seminario y taller de robótica educativa del Instituto Profesional Santo Tomas, organizado como un encuentro para los profesores de la región que estén a cargo de una academia de robótica en sus establecimientos.
“Las capacitaciones de robótica permiten que nosotros como profesores podamos aplicar esta metodología innovadora en las salas de clases, para que los alumnos afiancen las habilidades y contenidos de mejor manera”, declaró al diario La Cruz del Sur, la profesora Carolina Mejías que se capacitó en robótica y programación.
Un cambio de perspectiva
El estudiante, con la robótica, ha cambiado su perspectiva acerca de lo que son las clases y la enseñanza de las materias, con una dinámica que abre las puertas para un aprendizaje de carácter lúdico y entretenido.
“Desde que asisto a los talleres de robótica se me ha hecho más divertido aprender, ya que es algo más práctico y fácil de captar. Se acomoda bien a mi forma de aprender.” Expresó Sebastián Valencia, un alumno de sexto básico del Colegio Elena Bettini.
Esta es una disciplina que avanza a pasos agigantados, volviéndose parte inseparable de las aulas y que a nivel regional, se trabaja como el futuro en la educación.
