Autora: Ximena Muñoz
Diario Sin fronteras, Liceo Santa Cruz
Seis de la mañana, lunes nuevamente, suena el despertador, lo apago, me doy vuelta acomodándome para seguir durmiendo cuando escucho los gritos de mi mamá diciendo ¡levántate!, entonces bienvenida realidad… arrastrando los pies salgo de la cama, me ducho y espero el bus que después de una hora me deja en el frontis de mi Liceo y me preguntó ¿para qué tanto sacrificio?.
Después de pensar un momento, la respuesta es fácil de pronunciar: ¡quiero una educación de calidad! porque mi meta es estudiar Medicina en la Universidad de Chile y los liceos cercanos a mi pueblo son precarios, por eso me levanto todos los días a las seis de la mañana y llegó después de las seis de la tarde a mi casa, para cumplir mi sueño.
Desde pequeña me gusta leer y aprender, nadie me dice que debo cumplir con mis obligaciones; pero no a todos los jóvenes les pasa lo mismo. Me dediqué a conversar con otros adolescentes sobre sus expectativas, sus calificaciones y comportamiento en el colegio, resultó que muchos de ellos no tienen expectativas, van al colegio obligados, no saben para qué deben estudiar, por eso no lo hacen, obtienen calificaciones deficientes y hacen desorden porque se aburren, es decir no tienen motivación; sin embargo también hay quienes tienen claro hacia dónde apunta la flecha de sus metas, se esfuerzan y cumplen. Claramente la motivación hace la diferencia entre los estudiantes.
Con esta conclusión en la mente conversé con mi profesora jefe para que me explicara por qué hay falta de motivación en los estudiantes y ella me dijo que piensa que el problema surge en la familia, ya que la mayoría de los estudiantes vulnerables tienen familias disfuncionales que no los apoyan en el proceso de aprendizaje, por eso los profesores del colegio tienen que suplir estas falencias dejando de lado su quehacer académico.
Me acerqué a otros profesores y obtuve respuestas similares… entonces ¿por qué luchar por la calidad en educación?, ¿qué se entiende por ella?, ¿estoy recibiéndola?. Pienso que muchas veces ni los jóvenes ni los adultos saben qué quiere decir cuando enarbolan sus banderas de lucha, la frase se ha manoseado tanto que hoy se encuentra deslucida porque el foco está en el copago, en el uso del uniforme, en la retención, en la promoción…y quién habla de los aprendizajes.
Entonces para poder tener una educación de calidad cada uno de los actores debe cumplir con lo que le corresponde, es decir, los profesores deben preparar sus clases según las políticas educacionales vigentes y dictarlas para cumplir la cobertura curricular; los estudiantes deben hacer honor a su nominación y estudiar; y los padres deben cumplir la labor de apoyar a sus hijos para que estos tengan expectativas de un futuro mejor porque he aprendido que si tenemos metas y tratamos de cumplirlas podremos exigir una educación que nos permita salir de la ignorancia y la pobreza.
Son las seis y media de la tarde, voy llegando a mi casa después de haber pasado ocho horas en el colegio.
