El museo ya es parte del Consejo Mundial de Museos, organización responsable de la transmisión y conservación de bienes culturales en otros alrededor del mundo.
Autor: Ilana Goldminc.
Diario Barnechea Times
Maimonides School (Lo Barnechea)
“Nos dimos cuenta que existía un gran desconocimiento sobre la cultura y la comunidad judía entre los chilenos. Es por ello que la función del museo es educar y aclarar ciertos prejuicios que se tienen sobre nosotros”. Esa es la misión que se planteó la directora del Museo Interactivo judío de Chile (Mij), Michelle Reich. Inaugurado el 26 de noviembre del año pasado, el museo presenta una infraestructura moderna y de última generación que cautiva a los visitantes de todas las edades.
Los primeros pasos del proyecto
El museo surge del deseo de una familia de la comunidad judía para aportar en el ámbito de la educación, tanto para la colectividad judía como para el resto de la sociedad. Inicialmente, la idea era hacer un sitio web que contenga toda la historia judía, pero después se dieron cuenta de que la mejor manera de transmitir la historia era construir un museo innovador, que cumpliera con el propósito de educar de manera lúdica y atractiva.
Para lograrlo utilizaron tecnología interactiva como herramienta, la cual ha sido muy bien recibida por los visitantes, especialmente por los niños y jóvenes. Al respecto, Alejandra Morales, Directora Ejecutiva del museo, cuenta que al inicio del proyecto reflexionaron sobre cuál era la mejor forma de enseñar a los estudiantes chilenos sobre el pueblo judío. Miraron distintas propuestas y concluyeron que «las nuevas tecnologías son lo que más llaman la atención a los jóvenes y la manera más atractiva para que ellos puedan aprender contenido formal en una experiencia no formal».
Además tenían un problema: era muy difícil traer artefactos originales y «por eso quisimos hacerlo todo digital, con películas, pantallas táctiles. De hecho, el diseño arquitectónico del museo fue hecho en base a todas las propuestas que se tenían para cada sala». El museo cuenta con dos edificios, biblioteca, cafetería, áreas verdes recreativas y diversas obras de arte que los visitantes pueden apreciar. El rol protagónico está compartido por distintos espacios: la sala 360º, la sala Memorial y las salas de Historia Judía que contienen diversas tecnologías para comprender mejor el material presentado. Los visitantes pueden escoger entre ambos recorridos ofrecidos, aunque los dos se pueden realizar en la misma visita. El primero es sobre la historia del pueblo judío, que pretende que los visitantes se informen y conozcan más sobre los inicios de este y sus costumbres. Hasta ahora estas salas han tenido muy buena recepción y críticas, como cuenta la Directora del Museo.
La visita continúa con la Sala Memorial, la que causa mayor conmoción y empatía, porque muestra los testimonios de los sobrevivientes del Holocausto y la acogida que tuvieron en Chile. Según Pía Fuentes, profesora del Colegio La República, de Rancagua: «Las imágenes del Holcausto impactan a los alumnos, pero se enorgullecen de saber que su país abrió las puertas a los sobrevivientes y que ellos pudieron rehacer su vida en el». En general, el público visita los dos recorridos en igual cantidad, pero los profesores prefieren recorrer con sus alumnos la parte del Holocausto, ya que es materia que se pasa curricularmente y esta es una oportunidad para ver estos contenidos desde una perspectiva distinta y más lúdica a la de una sala de clases. «Además del conocimiento, el museo nos da la oportunidad de analizar los hechos desde dos perspectivas o miradas distintas», dice la profesora. Por otra parte las audioguías potencian la experiencia de aprendizaje. Aprecia también el hecho de que el museo no cobre entrada, lo que permite mayor acceso a la cultura.
Se acerca el primer aniversario
Finalmente, podemos ver que el museo ha tenido un gran primer año de funcionamiento, y la directiva está satisfecha con ello ya que más que una docena de colegios ya lo han visitado y se ha obtenido grandes comentarios. Se espera que a medida que avanza la tecnología, las del establecimiento también mejoren, este fue un muy buen comienzo y se esperan cosas renovadas y nuevas para el futuro del mismo.
«El museo nos da la oportunidad de analizar los hechos desde dos perspectivas o miradas distintas».
