Señor Director:
El programa del Ministerio de Educación exige a los colegios cierta cantidad de horas mínimas para cada asignatura. En el caso de arte y música, este tiempo se reduce notablemente.
¿Tienen mayor importancia las asignaturas tradicionales como matemática y lenguaje que las anteriormente nombradas?, ¿Un estudiante con mayor habilidad artística tiene la misma oportunidad de desarrollar sus talentos que alguien con capacidades matemáticas?
En mi colegio a pesar de tener actividades extraprogramáticas, no son suficientes para formar a un futuro artista, ya que lo ven como algo anexo a lo académico, como un pasatiempo. Si quiero desarrollar una carrera como músico ¿Por qué debiera ir a un liceo artístico para lograrlo?
Creo que es necesario que en las instituciones educativas exista la posibilidad de elección, que ninguna sea más valorada que otra y cada estudiante logre encontrar su vocación o reconocer sus talentos, independiente de cual sea el área.
Autora: Javiera Espinoza
Diario La Luz del Tiempo.Colegio Montessori Millantú. (Villa Alemana)
