Más acción, menos palabras

Más acción, menos palabras

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Señor Director:

Cuántas veces hemos escuchado fuertes voces enarbolando coloridas banderas de equidad, en repetidas ocasiones sentimos como el eufemismo de “capacidades distintas” se adueña del discurso. Por lo mismo quisiera manifestar mi evidente preocupación y descontento frente a la terrible situación de discriminación que está viviendo un sector de niños invidentes de la región de Coquimbo, quienes han quedado sin textos escolares en braille por parte de la Secretaría Ministerial de Educación.

Los jóvenes de hoy somos plenamente conscientes que la educación es un derecho reconocido por nuestra Constitución Política. Las leyes de educación y de inclusión existen, no solo deben estar escritas, deben testimoniar su accionar.

Me gustaría que las autoridades de Chile tengan una disposición ejemplar frente a grupos con capacidades diferentes. En el país que yo quiero, todas las personas deben tener idénticas posibilidades de desarrollo.

Guiliana Guerino Turner

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