Por: Benjamín Muñoz
Diario Comunícate JF, Colegio Juanita Fernández (Viña del Mar).
La Jornada Escolar Completa o JEC es un sistema que se implementó hace más 20 años en el país, con el objetivo de mejorar la educación en los colegios, porque las instituciones antes de este sistema carecían de buena educación, principalmente por las pocas horas pedagógicas. A este sistema, también se le implementó algunas clases que tienen una finalidad distinta en cada establecimiento con este régimen.
En mi comunidad, Santa Julia, y sus alrededores, existen pocos establecimientos que tienen implementado el sistema de talleres en la jornada escolar, sin embargo el establecimiento al que asisto, el Colegio Juanita Fernández, ha efectuado este nuevo método hace algún tiempo.
Este tipo de clases se implementó el año 2017, con el objetivo de mejorar el aprendizaje y dar una elección a todos los alumnos de esta institución, ya que al ser un colegio inclusivo, se quiere otorgar las mismas oportunidades a los alumnos, sin importar las cualidades que lo diferencien. Esto se observa claramente con los alumnos que, en la mayoría de casos, demuestran un gran interés por desarrollarse de manera integral.
Por desgracia, existe un favoritismo hacia algunos talleres, creando algunos que son más demandados que otros. Para solucionar esta sobre demanda, se realiza un sorteo, descartando a alumnos de manera aleatoria, generando algunos problemas con los alumnos que se retiran de estas clases, debido que deben elegir talleres que tengan un cupo disponible.
Esto provoca que algunos estudiantes se dediquen a distraer en el aula, por el mero hecho de estar en un taller para cumplir con las horas de la JEC. Sin embargo, esto solo ocurre la minoría de los casos, y esto es gracias al carisma que tienen los profesores de estos talleres; que otorgan valores y habilidades de aprendizaje de una manera única, completando así también el objetivo de los talleres en esta institución.
En mi caso, los talleres a los que asisto siempre han sido por elección propia y me siento bastante conforme con ellos. La clase de Boletín mensual consta con crear artículos periodísticos para publicar y entregar a toda mi institución. Es uno de los mejores, debido que hay pocas personas y el ambiente es tranquilo a la hora de trabajar.
Existen diversas sesiones que desarrollan las habilidades de los alumnos, algunas de carácter deportivo, otras científicas y humanistas; en resumen, una gran variedad que abarca la mayoría del espectro de temas que quieren descubrir los alumnos. Uno de los factores más importantes en este sistema es la libertad en la elección de clases y la decisión de cómo quieres aprender.
El hecho de elegir tu propia actividad, como pude hacerlo yo, es una de las mejores cosas que ofrece el proyecto, ya que de manera autodidacta escoges qué habilidades vas a potenciar y cómo lo harás. Un claro ejemplo de ello, sería querer mejorar tu actividad física y/o motora; para esto, eliges uno de los deportivos o, si quieres entrenar de manera directa, con acondicionamiento físico, o indirecta, con algún deporte como fútbol o básquetbol. Ese es uno de los tantos beneficios que otorga el sistema de talleres JEC.
Para finalizar, cabe añadir que si este sistema, para desarrollar los diferentes tipos de aprendizaje, se replicara en más establecimientos, la educación mejoraría; ya que las habilidades de los alumnos y alumnas se verían potenciadas de diferentes maneras, dejando de lado la idea de que en el colegio solo se aprende a escribir, sumar, restar y/o tomar atención. El aprendizaje se puede presentar de diversas formas y, con este sistema de enseñanza, aprendes principalmente sobre ti mismo y tus capacidades.
