Avanzando hacia la conciencia ecológica

Avanzando hacia la conciencia ecológica

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Kathya Francisca Werner Werner.

Diario Memoria de las canoas, Colegio Emprender Osorno.

Desde que vivo en Osorno (literalmente toda mi vida) he visto lo sucia y descuidada que se encuentra la cuidad y sus alrededores. Tanto que hasta me ha resultado desagradable presenciar las calles al salir de mi casa en las mañanas rumbo al colegio. Cerca de ésta se realizan ferias libres y además hay algunas canchas de fútbol en las cuales la gente se aglomera para ver partidos todos los fines de semana

Por todo lo que expuse hasta ahora, es que me atrevo a escribir sobre este tema y la falta de empatía que la gente tiene por su entorno y el lugar en el cual han vivido durante tantos años niños, jóvenes, adultos y gente de edad más avanzada. La municipalidad de Osorno ha tomado medidas con respecto a estos descuidos y ha colocado en varios puntos de la cuidad basureros para reciclar, como por ejemplo: botellas de vidrio, cartón y plástico. Los cuales se encuentran en el puente San Pedro y en La Plaza de Armas.

No obstante lo anterior, en mis transcursos matutinos también he observado gente limpiando las calles, barriendo y recogiendo basura, pero a pesar de esto y la colaboración de la municipalidad, sabemos que no es el problema de algunos sino el de todos, y mientras no se tenga conciencia de eso, los cambios no llegarán o por lo menos no en un corto tiempo.

El rol de la familia

Todo lo que he mencionada hasta ahora parte por la enseñanza que le dan los padres a sus hijos. Si estos no dimensionan el futuro que quieren para sus sucesores o no contemplan los cambios que sufrirá el entorno en el cual vivirán, por consecuencia no será importante el cuidado del medio ambiente.

Lamentablemente durante mi niñez no me concientizaron sobre todo lo que el planeta requiere y necesita, todo lo aprendí por mi cuenta, con libros que tenía a mi alcance y documentales que sintonizaban en la televisión. Incluso cada vez que veía a mi madre o familiares tirar cosas al suelo los terminaba regañando.

Siguiendo con el tema hay algo muy importante que todos nosotros debemos hacer para que nuestro entorno sea el más adecuado para las futuras generaciones. Ampliar los planes de emergencia ambiental, construcción de plantas de reciclaje (Menciono esto porque cerca de la casa de mi abuela, se encuentra una planta de reciclaje de cartón y papel) y también el papel fundamental que tienen las instituciones educativas con respecto a este tema.

El rol de la escuela

El colegio tiene todos los medios necesarios para informar, aclarar e influir a los jóvenes sobre el medio ambiente y la conciencia ecológica. Campañas de reciclaje, clases sobre la importancia de su entorno, construcción de pequeñas áreas verdes dentro del recinto, los docentes tienen todos los recursos para instruir a los alumnos sobre la conciencia ecológica, pero más aún para formar la convicción de ayudar a proteger el entorno en el cual vivirán. Es por eso que considero que la incidencia de la escuela en este tema es fundamental, debe ser un tema transversal y permanente al interior de los establecimientos para que realmente hayan cambios con respecto a este tema.

La solución

Entre las soluciones  más comunes que se proponen se encuentra el reciclaje, termino que parece familiar, pero que sin embargo, nadie practica. Reciclar es adquirir un hábito, por lo cual una primera solución es apropiarse de dicho hábito e informarse sobre el tema.

Por otro lado, creo que cada uno de nosotros debería preguntarse qué está haciendo para cambiar o mejorar el medio que nos rodea, por el momento los esfuerzos no están siendo los necesarios, por lo que se debe generar un cambio antes de que terminemos lamentando el no haber actuado antes.

También, mi propósito es reprender a la gente por la poca empatía que siente con su entorno, todos prefieren que otros se hagan cargo del tema para no poner cartas en el asunto. Si algo está claro es que este problema es de todos, por lo tanto es momento de comenzar a actuar y no de sentarnos a esperar soluciones, todos desde la posición en la que se encuentran pueden generar cambios: como padre, hermano, docente, alumno, hijo, etc. Nadie esta ajeno, toma las riendas del problema.

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