Restricciones escolares, un obstáculo en la identidad adolescente

Restricciones escolares, un obstáculo en la identidad adolescente

Compartir

Autora: Ignacia Carolina Mége Unzueta

Diario Il Giornale Di La Gioventú, Scuola Italiana Girólamo Longhi (Villa Alemana)

Los establecimientos educacionales siempre han tenido normas para regularizar conductas. Sin embargo, me parece que hoy en día están siendo demasiado estrictas y no siempre calzan con la personalidad del estudiante. No se puede usar un polerón que no sea del colegio, no puedes usar accesorios llamativos, ni cuellos o gorros que no sean de los colores que establece el reglamento, no puedes venir maquillada, no puedes teñirte el pelo de color, los hombres no pueden traer el pelo largo, etc.

Este tipo de normas  nos quitan casi totalmente el derecho a la libertad de expresión. Entendemos el uso de uniforme pero creemos extremista el nivel de restricciones que se nos impone. Si bien, entendemos que al incorporarnos a un nuevo colegio nuestros padres acceden a las reglas preestablecidas, los beneficios de éstas no son recíprocos. El problema de los estudiantes no es el uso de uniforme, es la represión de la libre expresión, ya sea con accesorios de su gusto personal o un peinado llamativo.

Por otro lado, tras hablar con compañeros, noté que muchos opinaban lo mismo: “Exageran con la cantidad de restricciones”. ¿En qué le afectaría al colegio que una mujer u hombre asistiera con el pelo teñido? ¿Dificultaría al alumno en sus estudios el tener el pelo largo? En base a las respuestas obvias, podemos concluir que algunas reglas son absurdas, ya que los estudios no se ven afectados en ninguna manera.

En conclusión, el reglamento escolar es una completa exageración que solo provoca que los estudiantes recién al comenzar la universidad, terminen conociendo  parte de su verdadera identidad a través de la vestimenta.

No hay comentarios